美術館 | 113年國立中山大學管理學院USR計畫－SIG培力系列活動

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美術館 | 113年國立中山大學管理學院USR計畫－SIG培力系列活動

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113-03-22

【大學參與地方創生的助力與阻力】
大學作為知識搖籃和人才孵化器，善盡社會責任已然是大學教育不可或缺的一環。教育部積極推動「大學社會責任（University Social Responsibility, USR）實踐計畫」，透過教學創新結合社會實踐，激發師生對社會與環境的關懷，同時強化在地連結與協作。而近年，大學參與「地方創生（Regional Revitalization）」不僅落實社會責任，更建立健全的社區網絡，促進社區自我認知的覺醒，也吸引政府和企業資源的投入，從而為地方注入新的能量，提升其韌性。
大學參與地方創生成為地方發展的關鍵力量，但實踐過程面臨各種挑戰。有時，地方需求無法有效地與大學資源和專業知識對接；又或者，大學專注於學術研究，對地方缺乏關注和理解，不知如何與地方建立關係。其推動的助力及阻力都間接影響合作效果，難以發揮應有的作用。因此，本USR計畫將邀請具實務經驗的學者和地方創生團隊代表，分別以第一視角分享執行過程的合作經驗與模式。期望透過雙方的交流，深入了解大學進入地方的現狀與問題，同時借鏡學習彼此的寶貴經驗，啟發更多創新思維和實踐行動。

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