嘉義市立美術館（嘉美館）奠基在「畫都嘉義」的美術與人文特色之中，自籌備階段起即以「保存及發揚畫都嘉義之精神與榮光」、「結合美學、藝術及文化創意扎根於生活與教育」、「豐富嘉義地區人文城市內涵」等多元藝術發展為主要基礎，形塑自身作為一座城市美術館的重要特質。在此基礎上，將藝術帶入校園，引導同學走進美術館，就成為嘉美館的重要工作之一。

自2020年起，嘉美館推動「校園藝術扎根計畫」，在每學年度上學期，皆和在地的5所國小、國中及高中職合作，邀請教學藝術家進入校園，透過為期8週的創作課，帶領同學們學習運用不同的藝術媒材與方法，發現自己與所居住的在地文化間，未曾察覺的豐富連結。進而將作品集結成展覽，在嘉美館展出，和周遭親朋好友，乃至更廣泛的公眾，分享自己獨特的藝術觀點。

至2024年，嘉美館累計已與21所嘉義市學校合作。在合作過程中，嘉美館期許自己不是令人望而生畏的「藝術殿堂」，而是能夠充分分享資源，和學校共同塑造在地教育文化公共領域的「藝術夥伴」。因此，每次學期開始前，嘉美館皆邀請參與計畫的學校老師們，和後續將實際在課堂上帶領同學的教學藝術家共同備課，這個規劃不僅可以協助藝術家瞭解班級屬性、學習狀況與先備知識需求，也讓藝術家的創作思考與方法，能更貼合不同學習階段同學的特質。

歷經五年推動，嘉美館已和17位中南部青年藝術家合作，不僅帶給學校師生嶄新的藝術體驗，獨特的教學經驗也讓藝術家能夠拓展自己的創作思考，甚至持續投入藝術教育工作，打開藝術生涯的不同可能性。為深化「校園藝術扎根計畫」影響力，嘉美館將累積的教學方案精編彙整，建置網路資源平台，讓教師與藝術家在推動藝術教育工作時，有更加豐富的資源可以參考。未來，嘉美館亦將持續邀請更多教師與藝術家投入，讓藝術不僅扎根，也能持續開枝散葉在更多城市的角落。

一、美術館作為橋梁，推動跨階段的校園合作網絡
每年由嘉義市立美術館串聯青年藝術家與嘉義市各級學校合作，建立具在地性、可延續的藝術教育推廣網絡。

二、貼近地方紋理的創作導向課程
每門課程都以嘉美館之館藏、年度特展主題或嘉義市文史資料為基礎，結合藝術家擅長之創作媒材進行設計。引導學生以創作回應生活經驗，使藝術成為感知自我與地方的媒介。

三、藝術家與教師的共同備課制度
藝術家設計之課程若需貼近教學現場，仍仰賴教師對於校園與學生的專業判斷。因此每學期開始前，嘉美館邀集教學藝術家與教師一同共備，依據班級特性調整課程內容，提升教學品質與創作方案的實用性。

四、培力青年藝術家參與教育現場
透過美術館媒合與培力，讓青年藝術家得以進入教學場域，拓展其創作語彙與實踐經驗；至今已合作17位藝術家，部分持續投入藝術教育工作。

五、建置線上資源平台，推動教育知識共用
嘉義市立美術館將累積的教案與教學模式整理上架，作為開放資源，提供教育現場工作者持續參考、延伸與應用。